Uso de imágenes como estrategia en el desarrollo de la expresión oral, en niños de 4 años de una Institución Educativa en Cajamarca - 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si el uso de imágenes como estrategia influye en el desarrollo de la expresión oral, en niños de 4 años de una Institución Educativa en Cajamarca - 2023. La investigación según su finalidad es aplicada, de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, de diseño experimental en su modalidad pre experimental. La población estuvo constituida por 124 estudiantes de la edad de 4 años. A través del muestreo no probabilístico de forma deliberada se seleccionó la muestra la misma que estuvo constituida por 20 niños. Para el recojo de la información se utilizó la técnica de la observación y como instrumento una ficha de observación la cual fue aplicada antes y después de llevar a cabo la investigación, ficha que está conformada por 3 dimensiones y 20 indicadores. Dicho instrumento fue validado por juicio de expertos y se determinó su grado de fiabilidad por medio del alfa de Cronbach cuyo resultado fue 0;95. La presente investigación llega a la conclusión que, después de aplicar el uso de imágenes como estrategia para desarrollar la expresión oral, el 65% de los niños se encontraron en el nivel logrado, el 30% en el nivel proceso y el 5% en el nivel inicio. Por lo tanto, estos resultados evidencian que el 65% de los niños son capaces de vocalizar correctamente al mencionar las características de una imagen presentada.