Trabajo colaborativo para desarrollar la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, en estudiantes tercer grado de la I.E “Juan XXIII” - Cajamarca, 2023

Abstract

La presente información tiene como objetivo principal determinar cómo influye el trabajo colaborativo en la resolución de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E “Juan XXIII” de Cajamarca en el año 2023. La población de estudio estuvo formada por 160 estudiantes del tercer grado de nivel secundaria, con una edad promedio de 15 años, en donde se eligió como muestra a las 32 estudiantes de tercer grado, sección “B”, para aplicar el tratamiento de investigación. Se aplicó un diseño preexperimental con una prueba objetiva de entrada (pre – test) y salida (post – test). Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario (instrumento) que consta con 14 ítems, teniendo en cuenta las dimensiones de la variable dependiente. En cuanto al tratamiento estadístico se realizó haciendo uso de los programas Exel y SPSS, para las tablas y figuras. De acuerdo a los resultados del análisis estadístico, se concluye que la aplicación del trabajo colaborativo, ha influido significativamente en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre en las estudiantes de tercer grado “B” de educación secundaria de la I.E. “Juan XXIII”, Cajamarca, 2023. La presente investigación fue de enfoque cuantitativo de tipo aplicada y de diseño pre experimental con un solo grupo intacto y dos mediciones. En la prueba de hipótesis se obtuvo el resultado al aplicar la prueba paramétrica “t” de prueba relacionada con (sig. Bilateral = 0.000 < 0.05), por consiguiente, se rechaza la hipótesis nula (H0) y se asume la hipótesis alterna (Hi); es decir, que el trabajo colaborativo mejoró significativamente el aprendizaje de resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I. E. “Juan XXIII”, Cajamarca, 2023.